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title: "《巴哈初步》挖掘音樂性的底層邏輯"
slug: bach
url: https://utonemusic.kaik.io/courses/bach
type: paid
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# 《巴哈初步》挖掘音樂性的底層邏輯

## Description

【從《巴哈初步》出發，挖掘音樂性的底層邏輯】 我們教學生彈鋼琴，教到最後，到底是在教什麼？是彈對音？彈準節奏？還是——教他們，怎麼去感受音樂？ 在教學現場，我經常聽到老師們十分困惑：🔸「明明學生音都對了，為什麼聽起來還是不好聽？」 🔸「我講了音樂性，但學生好像聽不懂……」🔸「樂句、線條、音色……我該怎麼帶學生聽得懂？」 其實這些問題，不是技巧上的落差，而是我們缺乏一套能教出音樂性的語言與方法。 這次，我選擇從最常見的教材《巴哈初步》出發，帶你重新拆解什麼是音樂性，又該怎麼感受音樂。 這門課，不是枯燥的巴哈樂曲分析，而是從熟悉的曲目中，學習如何感受音樂性的課。

## Learning Objectives

- 怎麼引導學生用身體感受線條
- 怎麼彈出漂亮的音色
- 怎麼從一首短短的小品，講出一個完整的音樂故事 
- 怎麼讓學生不只是「彈完」，而是「彈好」、「彈到位」
- 你會一步步看見： 音樂性不是抽象的思維，而是可以引導、可以練習、可以教會的能力。

## Course Info

- Lectures: 12
- Video: 24h
- Downloadable resources: 12

## Instructors

### 嚴文君

畢業於台北藝術大學音樂學碩士，長年投入鋼琴演奏、教學與身體運動研究，致力於建立一套兼顧演奏技巧、音樂表現與身體運作的系統化教學方法。 多年來始終站在教學第一線，持續觀察學生在學習過程中反覆出現的技術瓶頸與思考盲點。我相信，真正的學習，不只是把一首曲子彈熟，而是理解每一次練習究竟在培養什麼能力。當能力能夠持續累積，技巧便能自然遷移到不同作品中，而不是每換一首曲子，就重新開始。 因此，我將多年教學經驗整理成以「能力養成」為核心的教學系統，融合演奏技巧、身體運作、音樂分析與教學思維，希望幫助鋼琴老師、自學者、家長與演奏者，不只是學會彈琴，更學會理解音樂、理解學習，建立一套能夠陪伴自己長期成長的思考方式。 目前於樂談音樂學苑開設課程： • 《布拉姆技巧教學引導》 • 《巴哈初步－音樂性底層邏輯》 • 《自媒體經營》單堂講座 • 《徹爾尼599演奏能力解碼》 我相信，音樂教育不只是教會一首曲子，而是陪伴一個人建立終身受用的學習能力。 因此，我希望透過鋼琴，理解學習；透過演奏，理解身體；透過教學，理解人。

## Curriculum

### 巴哈初步 (27h 9m)

- Lesson 1 (2h 8m)
- Lesson 2 (2h 4m)
- Lesson 3 (2h 11m)
- Lesson 4 (2h 2m)
- Lesson 5 (2h 14m)
- Lesson 6 (2h 17m)
- Lesson 7 (2h 18m)
- Lesson 8 (2h 20m)
- Lesson9 (2h 13m)
- Lesson 10 (2h 20m)
- Lesson 11 (2h 25m)
- Lesson 12 (2h 32m)

## Pricing

### 期限兩年 - NT$10,800